关怀行为相关论文
目的通过问卷调查济南市某三级甲等综合医院临床护士工作压力、自我调节疲劳、关怀行为和情绪智力的现状及影响因素。探讨变量之间......
疫情时期,在线学习成了学生的基本学习方式,但在线学习的整体质量却普遍让人们感到担忧。为此,学习投入作为在线学习质量保障的重......
目的 调查ICU护士共情疲劳及关怀行为现状，并分析其相关性及关怀行为的影响因素。方法 于2021年2月—6月便利选取四川省24所三级医......
学会关心是21世纪时代赋予教育的使命。近年来,很多学者关注到了关怀教育理论,并对其在教学实践中的应用——教师关怀行为展开积极......
目的验证基于人性照护理论的护理干预在视网膜脱离患者护理中的应用效果,改善患者心理状态,提高其对护士关怀行为的认同感及其对护......
目的调查临床护士护理关怀行为及患者关怀感知的现况，了解护理关怀行为水平并分析其影响因素，探讨患者关怀感知与护理关怀行为的关系......
目的调查肿瘤科护士关怀行为现状并探究其影响因素。方法采用一般资料问卷和关怀行为量表（CBI）对北京、上海、四川、重庆、广州、天......
目的 探讨高职实习护生关怀行为表现及影响因素.方法 自行设计护生关怀行为调查问卷对435名高职实习护生进行调查.结果 高职实习护......
教师关怀行为既是构建和谐师生关系、提高学习者学习满意度的有效手段,也是衡量教师专业能力的重要指标,更是影响学习者心理状态、......
教师如何真正关怀学生并得到他们的欣然认可和积极回应一直是教育实践中的一个难题。近年来，基于关怀伦理视角的教育教学研究为我国......
目的：通过调查分析,了解护理专业学生(以下简称护生)感知带教老师关怀行为、人文关怀能力与批判性思维的状况,探讨护生感知带教老师......
目的:调查临床实习护生感知临床护理教师关怀行为和关怀能力的现状，分析影响护生人文关怀能力的相关因素。方法:采用便利抽样法选择......
临床护理实践教学是护生实现角色转变的启蒙阶段,在此阶段人文关怀的理念能够被教师有意识的传递,通过教师的角色培养关怀行为,对......
目的：深入了解门诊患者对人文关怀护理行为的真实感知体验，为指导门诊人文关怀护理工作提供依据。方法采用质性研究中的现象学方法，对......
目的 了解新入职护士关怀能力和对关怀行为的感知状况,分析两者间相关关系,为培养新护士关怀能力及关怀行为提供依据.方法 采用关......
目的:探讨护理工作环境、情绪智力、自我效能感与护士关怀行为的关系。方法:采用护理工作环境量表(PES)、关怀行为量表(CBI)、情绪......
采用关怀行为量表和情绪劳动量表,对福州市7所医院的755名成人病房护士进行调查,了解护士的情绪劳动及关怀行为的状况,分析护士的......
通过采用一般资料调查问卷、人文关怀能力量表(CAI)、关怀行为评价量表(CAS)对我国中部某三甲儿童专科医院712名护士进行问卷调查,......
目的：了解学习《关怀与照护》课程后，学生的关怀知识、态度、行为情况，分析其相关影响因素，使《关怀与照护》课程的教学目标和方法更具......
目的了解专科护生关怀行为表现及临床教师教学策略对护生关怀行为的影响。方法应用护生关怀行为量表和关怀照护教学策略问卷，对213......
目的描述肿瘤科护士人文关怀品质及照护行为的现状,并分析人文关怀品质对照护行为的影响。方法2018年10月至2019年4月便利抽样法选......
护生走向临床实习时,由于环境和角色的转变较大,研究表明易引起实习焦虑,本研究拟从护生感知到带教老师的人文关怀减轻实习焦虑的......
教师关怀学生,是教师职业伦理的重要内容,教师对学生关怀行为品质的优劣,是决定教师是否能够走入学生心灵、赢得学生认可,进而对学......
关怀,作为教师专业道德的重要组成部分,已经越来越受到诸多学者的关注。然而,已有研究发现教师的关怀并不能得到学生的认可,学生感......
教师关怀行为的假设是:关怀行为是一种特殊的职业行为,这种职业行为要求教师投入足够的时间来支持学生的学习和身心发展,并且要求......
以内尔·诺丁斯为代表的关怀伦理学兴起于20世纪末的美国，并在西方教育界产生了重要影响，随后我国学者以内尔·诺丁斯的理论......
通过对国有企业中领导风格和组织公民行为的相关性进行调查后发现，定规行为领导风格和关怀行为领导风格与组织公民行为均呈正向关系......
目的了解责任护士工作中的人文关怀现状,分析患者关怀感知中对责任护士满意度的影响因素,为护理管理者在制定护士人文关怀培养方案......
以内尔·诺丁斯为代表的关怀伦理学兴起于20世纪末的美国,并在西方教育界产生了重要影响,随后我国学者以内尔·诺丁斯的理论为基础......
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护理人文关怀是指护士在工作中以人道的态度对患者的生命与健康、需求与权力、人格与尊严给予关照和照顾[1]。在护理工作中实施人......
人文关怀是优质护理的重要内容,关怀是护理的本质[1].关怀可以理解为关心他人,尊重生命的情感,也可理解为帮助他人,满足他人需要的......
目的探究实习护生关怀行为与批判性思维之间的相关性。方法采用批判性思维特质量表中文版和关怀行为量表对203名实习护生进行问卷......
通过对大学生的一项课堂作业进行分析,发现在学生成长中具有关怀品质的教师的影响更深刻。教师在学生兴趣与能力的差异性、挫折与......
目的:探讨不同属性护理人员自觉对老年患者关怀行为的差异及影响因素。方法:采横断式调查研究设计,研究对象为北部某医学中心和其......
目的了解IgA肾病患者对护士关怀与否行为的真实体验,以期采取针对性措施满足患者的需求。方法采用质性研究方法对住院患者进行深入......
目的了解护生感知带教老师关怀行为与实习效果的现状,并分析两者之间的关系。方法采用感知带教老师关怀行为量表和护生实习效果量......
目的了解眼科住院患者对人文关怀护理的感知,为完善眼科关怀护理提供参考。方法抽取11例眼科住院患者进行半结构式深度访谈,了解其......
目的编制适用于我国养老机构的老年人关怀行为评价量表,并检测其信效度。方法依据Watson的关怀理论,综合对养老机构15例老年人和14......
学校教育应该体现人性的关怀与爱。近期校园欺凌事件的频发,彰显出校园关怀的不足,也反映了教师对学生的关怀缺位。实际上,教师在......
<正>随着医学模式的改变、疾病谱的变化和健康观念的更新,现代社会对护理人才提出了更高的要求。高等护理教育为适应人才需求的变......
目的 调查成都市机构养老护理员人文关怀能力及关怀行为现状，分析其影响因素，为养老机构培训和提高养老护理员人文关怀能力提供可参......
<正>教师关怀,并不只是教师爱心的自然流露,它还需遵循一定的原则,把握一定的技巧。本文将结合石景山区三名教师的教育叙事,来探讨......
在素质教育逐步推进发展的过程中,教师作为改革的基层推进者,是教育实施的关键。所以教师以什么样的思想、情感、态度和行为去完成......
